Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Каждое задание PISA – это отдельный текст, в котором описывается некоторая ситуация жизненного характера. К тексту прилагается от одного до шести заданий разного уровня сложности. При выполнении заданий обучающийся должен понять и решить проблему, которая лежит вне рамок предметной области, вне изучаемого учебного материала.

Нормативные документы:

- Федеральный уровень:

• Приложение к Приказу Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06.05.2019 № 219/590 (с изменениями от 24.12.2019 № 1718/716) «Об утверждении Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» (Методология оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся.
• Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28.01.2021 № 50 «Об утверждении Методики расчета показателя «Средневзвешенный результат Российской Федерации в группе международных исследований, место Российской Федерации (не ниже)»

- Региональный уровень:

• Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 17.09.2021 № 316-01-64-60/21 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Нижегородской области».
• Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 03.08.2021 № 316-01-63-1907/21 «Об утверждении результатов региональной оценки по модели PISA-2020 по Нижегородской области»

-Муниципальный уровень:

• Приказ департамента образования администрации города Дзержинска Нижегородский облaсти от 23.08.2021 № 471-п «Об организации работы по результатам региональной оценки по модели PISA-2020
• Приказ департамента образования администрации города Дзержинска Hижегородскoй oблaсти от 22.09.2021 № 519-п «Об организации работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций городского округа город Дзержинск

- Открытые задания для всех участников образовательных отношений:

• Демонстрационные материалы на сайте ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
• Банк заданий на сайте ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
• Примеры заданий PISA по шести направлениям функциональной грамотности
• Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности для обучающихся 7-9 классов на сайте ФГБНУ ФИПИ
• Задания на сайте ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
• Задания PISA-2018 на сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО
• Федеральный электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности на базе ресурса «Российская электронная школа»

- Методические и иные материалы по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности:

• Общероссийская оценка по модели PISA. Вебинар для образовательных организаций

• Дистанционные бесплатные 16-ти часовые курсы «Функциональная грамотность: развиваем в школе» программы развития педагогов «Я Учитель» с получением удостоверения
• Вебинары Академии Минпросвещения России, с подробными разборами заданий:
• читательская грамотность 
• математическая грамотность 
• естественнонаучная грамотность
• Марафон по функциональной грамотности
• Формирование функциональной грамотности – одна из основных задач ФГОС (презентация)
• Методическое обеспечение PISA (описание пособий, банк заданий, презентация) на сайте ГК «Просвещение»